Metoda Suzuki, której twórcą był jeden z najwybitniejszych pedagogów XX wieku Shinichi Suzuki, jest nauczaniem muzyki, filozofią i przede wszystkim drogą do duchowego i intelektualnego rozwoju. Ten niezwykle skromny człowiek, ponad wszystko kochający dzieci uważał, że wszystkie są jednakowo zdolne a ich talent może rozwinąć się, jeśli tylko będą przebywać w sprzyjającym środowisku”. To „sprzyjające środowisko” to najbliższa rodzina a więc rodzice, dziadkowie, których nieustający entuzjazm przy zdobywaniu kolejnych umiejętności, dopinguje ich pociechę do dalszego wysiłku. Właśnie przy pomocy troskliwej i motywującej rodziny oraz pedagoga – nauczyciela, dziecko może rozwijać swój talent muzyczny, ale i także plastyczny, ruchowy oraz językowy. Wzbogacać swoją osobowość by stać się w przyszłości wartościowym człowiekiem. Shinichi Suzuki często powtarzał, że „Tam gdzie jest miłość, wiele można osiągnąć”.
W 1945 w japońskim Matsumoto wraz z małżonką, Waltraud Suzuki, założył Instytut Rozwoju Talentu, gdzie rozwijając wymyśloną przez siebie metodę nauczał gry na skrzypcach aż do śmierci (1998 r).
W krótkim czasie metodę doceniło wielu muzyków i pedagogów na całym świecie. Początkowo przyjęła się w Stanach Zjednoczonych, gdzie do dziś, poza Japonią, istnieją największe ośrodki muzyczne uczące Metodą Suzuki. Wkrótce później hiszpański wiolonczelista, Pablo Casalsa zachwycony amerykańską szkołą Suzuki, przeniósł metodę na grunt europejski. Dziś dzieci uczące się Metodą Suzuki można spotkać w większości krajów świata.
Z czasem Metodę Suzuki przeniesiono na pozostałe instrumenty. Dziś na świecie jest ponad 250 tysięcy dzieci uczących się Metodą Suzuki gry na skrzypcach, fortepianie, harfie, flecie, gitarze oraz wiolonczeli.
W Polsce Metoda Suzuki rozwija się od ponad 10 lat. Polskie Stowarzyszenie Centrum Rozwoju Uzdolnień Metodą Suzuki wyszkoliło już ponad 60 nauczycieli głównie skrzypiec i fortepianu ale również gitary i wiolonczeli. Ponad 600 dzieci mieszkających w różnych miastach Polski może dziś cieszyć się muzyką dzięki stosującym tę metodę wykwalifikowanym nauczycielom. Co roku organizowane są Międzynarodowe Warsztaty, w których biorą udział trenerzy oraz dzieci z całej Europy.
